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Concentration, impulsivité, surcharge mentale : chaque profil mérite un accompagnement sur mesure, fondé sur des solutions validées par la science.
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Types de symptĂ´mes TDAH chez adulte et enfants
Type de TDAH chez enfants 6_17313e-2f> | Caractéristiques principales 6_aad5e4-04> | Comportements observés 6_43c9a7-55> | Exemple de difficultés 6_9daaea-e8> |
---|---|---|---|
TDAH inattentif 6_46b63c-e0> | Problèmes de concentration et d’organisation 6_90f4d1-c5> | Distraction fréquente, oublis, difficulté à suivre des consignes 6_e43b2a-d4> | Oublie les devoirs, perd souvent des objets, peine à finir une tâche 6_131c82-00> |
TDAH hyperactif/impulsif 6_c3e7e6-22> | Agitation constante, difficulté à contrôler ses réactions 6_b8b684-bd> | Bouge sans arrêt, parle excessivement, interrompt les autres 6_8207e2-70> | Incapacité à rester assis en classe, impatience extrême, difficulté à attendre son tour 6_b6c5f0-7f> |
TDAH combiné 6_15b0ea-e9> | Mélange des symptômes d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité 6_358c6e-43> | À la fois distrait, agité et impulsif 6_541ef7-16> | Difficultés scolaires et sociales accrues, multitâche inefficace 6_529647-d8> |
Type de TDAH ADULTE 6_19ad5f-48> | Caractéristiques principales 6_5d490c-25> | Comportements observés 6_f6d217-2a> | Exemple de difficultés 6_adbb6c-1f> |
TDAH inattentif 6_0e1815-4f> | Difficulté à maintenir l’attention et à s’organiser 6_65dfcf-bc> | Procrastination, oublis fréquents, manque de gestion du temps 6_66be4c-b8> | Oublie des rendez-vous, perd des objets, difficulté à terminer des tâches 6_5d3fe5-2e> |
TDAH hyperactif/impulsif 6_32ee9a-79> | Besoin constant de mouvement et impulsivité marquée 6_afd810-6e> | Difficulté à rester calme, prise de décisions hâtives, tendance à parler sans réfléchir 6_b6456b-f6> | Difficultés dans les relations sociales, achats impulsifs, incapacité à attendre 6_66675c-2b> |
TDAH combiné 6_c5ab56-99> | Association des symptômes d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité 6_c8fc91-73> | Désorganisation, agitation mentale et physique, impulsivité 6_df048d-df> | Difficulté à gérer une carrière, instabilité émotionnelle, multitâche inefficace 6_cca7e3-9c> |
Comprendre le TDAH : Une différence, pas une maladie!

Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est bien plus qu’un simple défi d’attention ou d’hyperactivité. Il affecte des hommes, des femmes et des enfants, chacun de manière unique. Pour certains, il s’agit d’une difficulté à se concentrer, pour d’autres, c’est une impulsivité débordante ou une énergie difficile à canaliser.
Questions fréquentes
Quels sont les signes du TDAH

Le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) se manifeste par trois types de symptômes principaux :
1. Inattention : difficulté à se concentrer, oublis fréquents, tendance à se disperser.
2. Impulsivité : prise de décisions hâtives, difficulté à attendre son tour, interruptions fréquentes.
3. Hyperactivité : agitation excessive, besoin constant de bouger, difficulté à rester assis.
Ces signes varient selon l’âge et l’environnement. Découvrez comment mieux gérer le TDAH en vous informant sérieusement avec nos livres
Quels sont les 3 types de TDAH

Le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) se divise en trois types principaux :
1. TDAH prédominance inattentive : difficultés de concentration, oublis fréquents, tendance à la distraction.
2. TDAH prédominance hyperactive/impulsive : agitation excessive, impulsivité marquée, difficulté à attendre son tour.
3. TDAH combiné : combinaison des symptômes d’inattention, d’hyperactivité et d’impulsivité.
En savoir plus sur les différents types de TDAH et leurs spécificités
Comment se comporte un TDAH enfant

Un enfant atteint de TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) présente généralement les comportements suivants :
• Inattention : distractions fréquentes, oublis, difficulté à suivre les consignes.
• Impulsivité : interrompt souvent les autres, impatience, difficulté à attendre son tour.
• Hyperactivité : agitation constante, difficulté à rester assis, parle beaucoup.
Ces signes varient selon l’environnement et l’intensité du trouble. En savoir plus sur le comportement des enfants TDAH
Quel est le meilleur médicament pour le TDAH

Il n’existe pas un seul “meilleur” médicament pour le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité), car l’efficacité dépend de chaque personne. Les principaux traitements sont :
• Psychostimulants : méthylphénidate (Ritaline®, Concerta®) et amphétamines (Adderall®).
• Non-stimulants : atomoxétine (Strattera®), guanfacine (Intuniv®).
Le choix du traitement dépend de l’âge, des symptômes et de la tolérance individuelle. Découvrez les traitements médicamenteux du TDAH
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