Quasym et TDAH : effets, durée, avis de parents et conseils de dosage
Quasym® (méthylphénidate) est un traitement de référence pour le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), agissant sur la concentration et l’impulsivité grâce à une technologie de double libération (immédiate et prolongée). Ce guide complet détaille son fonctionnement, son dosage optimal, la gestion experte des effets secondaires et les avis d’utilisateurs, pour vous permettre de participer activement et de manière éclairée aux décisions thérapeutiques,

Cet article fait partie de notre série sur les traitements scientifiques. Pour une vue d’ensemble, consultez aussi le Guide complet des traitements médicamenteux du TDAH
Table des matières
- Quasym : Définition
- Indications TDAH
- Effets Secondaires
- Avis & Témoignages
- Dosage Optimal
- Alternatives Possibles
- FAQ Quasym
- Études Scientifiques de Référence
Quasym : Amélioration des symptômes du TDAH grâce au médicament
Le Quasym® est un médicament psychoanaleptique dont la substance active est le chlorhydrate de méthylphénidate. Il appartient à la famille des psychostimulants et agit en augmentant la concentration de dopamine et de noradrénaline dans certaines zones du cerveau, ce qui aide à améliorer l’attention, la concentration et à réduire l’impulsivité. Sa particularité réside dans sa forme galénique à libération modifiée (LP), conçue pour agir sur une durée d’environ 8 heures avec une seule prise matinale.

- Technologie de libération 50/50 :
- 50 % à Libération Immédiate (LI) : La moitié des microbilles se dissout rapidement après la prise, pour un effet de démarrage comparable à la Ritaline® classique.
- 50 % à Libération Prolongée (LP) : L’autre moitié est enrobée et se dissout environ 4 heures plus tard, assurant une couverture de la deuxième partie de la journée.
Caractéristique | Quasym LP® | Ritaline® (forme standard IR) |
---|---|---|
Mécanisme | Libération 50% immédiate, 50% prolongée | Libération 100% immédiate |
Durée d’action | ~ 8 heures | ~ 3-4 heures |
Nombre de prises | 1 prise le matin | 2 à 3 prises par jour |
Pic d’effet | Double pic (à ~1-2h puis à ~4-5h) | Pic unique (à ~1-2h) |
Selon la Haute Autorité de Santé (HAS) en France, « la formulation de QUASYM L.P. permet d’obtenir un profil de concentration plasmatique avec deux pics, simulant la prise de deux comprimés de méthylphénidate à libération immédiate espacés de 4 heures. »
Une étude publiée dans CNS Drugs confirme que les formulations biphasiques comme Quasym offrent une couverture symptomatique stable durant la journée scolaire, améliorant l’observance du traitement en évitant la prise de midi.
Citation TDAH Focus : « Le Quasym est conçu pour couvrir la journée d’école ou de travail avec une seule gélule. C’est une avancée majeure pour la simplicité du traitement, la discrétion et la stabilité attentionnelle de l’enfant. »
Avec Quasym , ça se passe mieux à l’école selon certains témoignange
Léo, 8 ans, était traité avec de la Ritaline® à libération immédiate matin et midi. L’oubli fréquent de la dose de midi entraînait une chute d’attention et de l’agitation l’après-midi. Le passage au Quasym LP® 20 mg le matin a simplifié radicalement le protocole et stabilisé son comportement et sa concentration durant toute la journée scolaire.
Dans quel cas le Quasym (Equasym) est il efficace pour les troubles de l’attention avec ou sans hyperacticité
Le Quasym® est indiqué dans le cadre d’une prise en charge globale du TDAH chez l’enfant de 6 ans et plus, lorsque les mesures correctives seules (thérapies, aménagements pédagogiques) se sont révélées insuffisantes. Son instauration doit être supervisée par un spécialiste des troubles du comportement de l’enfant et/ou de l’adolescent (pédopsychiatre, neuropédiatre).
- Le traitement est envisagé lorsque les symptômes :
- Entraînent un retentissement fonctionnel sévère sur les apprentissages scolaires.
- Provoquent des difficultés significatives dans les interactions sociales et familiales.
- Altèrent l’estime de soi de l’enfant malgré un potentiel intellectuel normal.
- Persistent malgré la mise en place d’un soutien psychologique et éducatif.
Profil Patient | Bénéfices Attendus avec Quasym® |
---|---|
Enfant avec TDAH à dominante inattentive | Amélioration de la concentration, moins de « rêverie », meilleure écoute |
Enfant avec TDAH à dominante hyperactive | Réduction de l’agitation motrice, capacité à rester assis, moins de paroles impulsives |
Adolescent avec TDAH combiné | Meilleure organisation, planification des tâches, régulation émotionnelle |
Adulte (sous conditions) | Maintien de la concentration au travail, réduction de la procrastination, meilleure gestion des priorités |
L’Agence Nationale de Sécurité du Médicament (ANSM) précise que « l’utilisation chez l’adulte n’est pas autorisée en initiation. Si le traitement n’a pas été arrêté à l’adolescence, il peut être poursuivi à l’âge adulte à la même dose. »
La méta-analyse de Faraone et al. (2015) dans le Journal of Clinical Psychiatry a démontré que le méthylphénidate est un traitement efficace pour réduire les symptômes du TDAH chez l’adulte, avec une taille d’effet robuste.
Citation TDAH Focus : « La décision de commencer le Quasym n’est jamais une solution de facilité. Elle répond à une altération significative de la qualité de vie, lorsque le potentiel de l’enfant est entravé par des symptômes qu’il ne contrôle pas. »
Cas pratique :
Chloé, 15 ans, intelligente mais avec un TDAH combiné, voyait ses résultats scolaires chuter en raison d’une désorganisation majeure et d’une impulsivité en classe. L’introduction du Quasym LP® 30 mg, en complément d’un coaching TDAH, lui a permis de mieux structurer sa pensée, de finaliser ses devoirs et de réduire les conflits avec les professeurs.
L’Equasym LP peut être prescrit dès l’âge de 6 ans par le neuropsychiatre, mais aussi chez l’adulte, avec des ajustements de posologie. Dans tous les cas, le suivi doit être régulier, pluridisciplinaire, et inclure un accompagnement global de la personne concernée par un médecin qualifié.
consultez notre gide complet pour comprendre les médicaments du TDAH ici

Le Moment Idéal pour prendre le Quasym ?
Vous avez raison, l’heure de prise du Quasym® est un pilier fondamental pour l’efficacité du traitement et la bonne gestion des effets secondaires. Ce n’est pas un détail, mais une règle d’or. Voici pourquoi :
- Pour Synchroniser l’Effet avec la Journée
Le Quasym LP® agit pendant environ 8 heures. Une prise matinale (ex: 7h30) permet de couvrir la totalité de la journée d’école ou de travail (8h-16h), là où les besoins en concentration sont maximaux. Une prise trop tardive décale cette fenêtre et réduit le bénéfice durant les heures les plus importantes. - Pour Préserver un Sommeil de Qualité
C’est la raison la plus critique. Étant un stimulant, si le médicament est encore actif le soir, il empêche ou retarde l’endormissement naturel. Une prise matinale stricte permet au traitement de s’estomper avant l’heure du coucher, évitant ainsi l’un des effets secondaires les plus fréquents : l’insomnie. - Pour Mieux Gérer l’Appétit
La perte d’appétit est un effet très courant. La stratégie la plus efficace pour la contrer est de prendre la gélule pendant ou juste après un petit-déjeuner consistant. Cela garantit que le corps a reçu un apport calorique important avant que l’effet coupe-faim ne se manifeste pour le reste de la journée.
La Règle d’Or en Résumé
Moment de la prise | Pourquoi c’est important |
---|---|
Le Matin (entre 7h et 8h) | Pour aligner les 8h d’efficacité sur la journée scolaire/professionnelle et s’assurer que l’effet s’est dissipé avant l’heure du coucher. |
Pendant ou après le petit-déjeuner | Pour garantir un apport nutritionnel essentiel avant l’effet coupe-faim et pour minimiser les troubles digestifs. |
Toujours à la même heure | Pour créer une routine stable, rendre les effets prévisibles et aider le corps à s’habituer à un rythme constant. |
Le respect de ce timing est aussi crucial que le dosage lui-même et doit être discuté avec votre médecin pour l’adapter au mieux à votre situation.
Quasym effets secondaires possibles
Comme tout médicament actif, le Quasym® peut entraîner des effets secondaires. La majorité d’entre eux sont bien connus, souvent modérés, et tendent à diminuer avec le temps ou après un ajustement de la dose. Une communication transparente avec le médecin est essentielle pour les gérer efficacement.
- Effets indésirables les plus fréquents (>1 patient sur 10) :
- Diminution de l’appétit
- Difficultés d’endormissement (insomnie)
- Nervosité, irritabilité
- Céphalées (maux de tête)
- Bouche sèche
Effet Secondaire | Mécanisme Probable | Stratégie de Gestion Efficace |
---|---|---|
Diminution de l’appétit | Action stimulante sur les centres de la faim | Donner Quasym® pendant ou après un petit-déjeuner riche. Prévoir un goûter calorique et nutritif. |
Troubles du sommeil | Effet stimulant résiduel le soir | Assurer une prise matinale stricte (avant 8h). Instaurer une routine de coucher relaxante, sans écran. |
Agitation / Irritabilité | Souvent lié à un surdosage ou à « l’effet rebond » | Discuter d’un ajustement de la dose avec le médecin. Vérifier si l’effet survient en fin d’action. |
Maux de tête / Douleurs abdo | Fréquents en début de traitement, souvent transitoires | S’assurer d’une bonne hydratation tout au long de la journée. Si persistant, consulter. |
Selon la notice du médicament approuvée par les autorités européennes, « la diminution de l’appétit est l’un des effets indésirables les plus fréquents, mais elle est généralement transitoire. »
L’association canadienne CADDRA recommande de « surveiller la courbe de poids et de taille de l’enfant tous les 3 à 6 mois et de discuter de stratégies nutritionnelles avec la famille si un ralentissement est observé. »
Citation TDAH Focus : « Un effet secondaire n’est pas un échec, c’est un signal. Il indique un besoin d’ajustement : de la dose, de l’heure de prise, de l’alimentation ou de l’hygiène de vie. C’est une étape normale du processus de titration. »
Cas pratique :
Les parents de Tom, 9 ans, étaient inquiets car il ne mangeait presque plus à la cantine depuis le début du traitement. Sur conseil du neuropédiatre, ils ont commencé à lui donner son Quasym® juste après un petit-déjeuner complet (œufs, pain complet). Ils ont aussi ajouté un « super-goûter » (smoothie enrichi, oléagineux) à 16h30. Son poids s’est stabilisé en quelques semaines.

Avis & Témoignages sur le Quasym
Les retours d’expérience des parents et des patients sont une source d’information précieuse, à condition de les interpréter avec recul. Ils reflètent la grande variabilité des réponses au traitement et l’importance de la personnalisation.
- Points positifs souvent rapportés :
- Amélioration nette de la concentration à l’école.
- Diminution des crises et de l’opposition.
- Enfant plus « posé », capable de jouer calmement.
- Simplification de la vie de famille, devoirs moins conflictuels.
Situation de départ | Témoignage Positif Typique |
---|---|
Conflits permanents pour les devoirs | « Depuis Quasym, il peut enfin se poser et commencer son travail sans hurler. Ça a changé nos soirées. » |
Plaintes constantes de l’école | « Les professeurs nous disent qu’il est transformé, il participe et ne dérange plus la classe. C’est un soulagement. » |
Enfant triste, en échec, faible estime de soi | « Elle renoue avec ses amies, elle réussit ses contrôles. Pour la première fois, elle est fière d’elle. » |
Un sondage mené par l’association TDAH France a révélé que pour plus de 70% des familles, le traitement médicamenteux bien conduit a eu un impact positif ou très positif sur la scolarité de l’enfant.
Le Dr. Annick Vincent, psychiatre experte du TDAH, souligne que « lorsque le traitement fonctionne, les parents décrivent souvent non pas un ‘enfant différent’, mais le ‘vrai’ caractère de leur enfant, enfin libéré de ses symptômes. »
Citation TDAH Focus : « L’objectif n’est pas de ‘calmer’ un enfant, mais de lui donner les moyens neurologiques d’accéder à ses propres ressources. Le bon traitement révèle l’enfant, il ne le change pas. »
Cas pratique (et contre-exemple) :
La mère d’Hugo (10 ans) rapporte une nette amélioration. En revanche, celle de Mathis (11 ans) explique que Quasym® a rendu son fils « plus agité et anxieux ». Après discussion avec le médecin, il s’est avéré que Mathis souffrait d’un trouble anxieux non diagnostiqué, que le stimulant exacerbe. Un changement de traitement et une thérapie ciblée sur l’anxiété ont été nécessaires. Cela illustre qu’un même médicament peut avoir des effets opposés selon le profil neurobiologique.
Quels dosages utilisé pour un minimum d’effets secondaires
Le dosage du Quasym® est un processus individualisé appelé « titration ». Il consiste à commencer par la plus faible dose et à l’augmenter très progressivement, par paliers, jusqu’à obtenir l’effet thérapeutique maximal avec le minimum d’effets secondaires. Cette phase est cruciale et nécessite une observation fine de l’enfant.
- Étapes de la titration :
- Dose de départ : Généralement Quasym LP® 10 mg, une fois par jour le matin.
- Évaluation : Observation des effets (positifs et négatifs) sur une semaine.
- Ajustement : Si bien toléré mais inefficace, le médecin peut augmenter la dose (ex: 20 mg).
- Stabilisation : La dose est jugée optimale lorsqu’un nouvel ajout n’apporte pas de bénéfice supplémentaire ou génère des effets indésirables.
Dose de Quasym® | Profil Type et Objectif |
---|---|
10 mg LP | Dose de départ pour la plupart des enfants, ou dose d’entretien pour les enfants plus jeunes ou très sensibles au traitement. |
20 mg LP | Dose d’entretien fréquente pour les enfants d’âge scolaire primaire. |
30 mg LP | Dose souvent nécessaire pour les pré-adolescents ou adolescents, en raison de leur poids et de leur métabolisme plus élevé. |
Les recommandations officielles stipulent de ne pas dépasser 60 mg par jour. La dose efficace moyenne se situe souvent autour de 0,5 à 1,0 mg par kg de poids corporel et par jour.
« La titration n’est pas une course. Il est plus important de trouver la dose minimale efficace que d’atteindre rapidement une dose élevée. L’observation des parents et des enseignants est la clé. » – Consensus d’experts de la European ADHD Guidelines Group (EAGG).
Citation TDAH Focus : « Le bon dosage n’est pas celui qui efface tous les symptômes, mais celui qui offre le meilleur équilibre bénéfice/risque. C’est la dose qui permet à l’enfant de fonctionner, d’apprendre et d’être lui-même, sereinement. »
Attention, pas d’automédication, seul votre psychiatre ou médecin spécialisé dans le TDAH pourra vous donner un dosage optimal pour votre cas. Chaque patient est différent donc pas de généralité. Il s’agit d’une information généralisée sous forme article rédigée par notre Pharmacien chez TDAH Focus.
Cas pratique :
Pour Alice, 7 ans, la dose de 10 mg était parfaite. Pour son frère Lilian, 12 ans et plus corpulent, la même dose n’avait quasiment aucun effet. Après titration progressive supervisée par son médecin, sa dose optimale a été établie à 30 mg, qui lui offre une couverture efficace sans effets secondaires notables. Seul le psychiatre est habilité à changer les dosage
Alternatives Possibles à discuter avec le spécialiste
Si le Quasym® s’avère inefficace ou mal toléré malgré des ajustements de dose, plusieurs alternatives existent. Le méthylphénidate n’est pas la seule molécule disponible, et les approches non médicamenteuses sont des compléments essentiels.
- Changer de molécule ou de galénique :
- Autres formes de Méthylphénidate : Concerta® (libération sur ~12h), Medikinet® (autre 50/50), Ritaline LP®. Parfois, un simple changement de cinétique peut tout changer.
- Autres molécules Stimulantes : Lisdexamfétamine (Vyvanse®), sels d’amphétamines.
- Molécules Non-Stimulantes : Atomoxétine, Guanfacine. Souvent indiquées en cas d’anxiété ou de tics associés.
Alternative | Quand l’envisager ? |
---|---|
Concerta® (Méthylphénidate) | Si l’effet du Quasym® s’arrête trop tôt dans la journée (besoin d’une couverture de 12h). |
Vyvanse® (Lisdexamfétamine) | En cas d’inefficacité ou de mauvaise tolérance avérée du méthylphénidate (alternative de 2e ligne). |
Strattera® (Atomoxétine) | Si présence de tics importants, d’un trouble anxieux sévère ou d’un risque d’abus de stimulants. |
Neurofeedback / TCC | En complément de tout traitement, ou en première intention pour les formes légères à modérées. |
Une étude de la Cochrane Database a conclu qu’en cas d’échec du méthylphénidate, passer à des dérivés d’amphétamine est une stratégie efficace pour un nombre significatif de patients.
« Environ 30% des patients TDAH ne répondent pas ou tolèrent mal le premier stimulant essayé. Une stratégie de rotation vers une autre classe de stimulant ou un non-stimulant est une pratique clinique standard et efficace. » – Dr. Russell Barkley, expert international du TDAH.
Citation TDAH Focus : « L’échec d’un médicament n’est pas un échec personnel. C’est une information précieuse qui guide le médecin vers une option plus adaptée à la neurochimie unique de votre cerveau. »
Cas pratique :
Après 2 mois, le Quasym® rendait Justine (14 ans) apathique et triste (« effet zombie »). Son médecin a stoppé le traitement et a introduit de l’atomoxétine (non-stimulant). Après 4 semaines d’adaptation, l’effet sur la concentration était bon et son humeur est revenue à la normale.
lire notre guide complet des médicaments du TDAH ICI
FAQ Quasym
Peut-on donner Quasym sans petit déjeuner ?
Non, c’est fortement déconseillé. Prendre Quasym® à jeun augmente le risque d’effets secondaires (douleurs d’estomac, maux de tête) et la perte d’appétit sera plus marquée. Il doit être pris pendant ou juste après un petit-déjeuner consistant.
Est-ce normal d’avoir un effet “off” l’après-midi ?
Oui, cela peut arriver. C’est « l’effet rebond » : lorsque le médicament cesse d’agir (après ~8h), les symptômes peuvent réapparaître de manière abrupte. Si cela pose problème, parlez-en au médecin. Des solutions existent (ajustement, changement pour une forme plus longue comme Concerta®).
Faut-il faire des pauses avec Quasym (week-end, vacances) ?
C’est une décision médicale qui dépend de chaque cas. Ces « pauses thérapeutiques » peuvent être proposées pour limiter l’impact sur la croissance ou la tolérance, mais elles ne sont pas systématiques. Si le TDAH a un fort impact social et familial même hors de l’école, le traitement est souvent maintenu en continu.
Études Scientifiques de Référence
- Sur l’efficacité générale du méthylphénidate :
- Titre : The MTA Cooperative Group. A 14-Month Randomized Clinical Trial of Treatment Strategies for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.
- Journal : Archives of General Psychiatry (1999).
- Conclusion : L’étude fondatrice MTA a établi la supériorité de la gestion médicamenteuse (souvent avec méthylphénidate) sur les seules interventions comportementales pour les symptômes centraux du TDAH.
- Sur les formulations à libération prolongée :
- Titre : A Comparison of Once-Daily and Twice-Daily Formulations of Methylphenidate in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.
- Auteurs : Swanson, J. M., et al. (2004).
- Journal : Pediatrics.
- Conclusion : Démontre que les formulations à prise unique matinale offrent une efficacité comparable aux formulations à prises multiples, avec une meilleure observance et une plus grande commodité.
- Sur l’utilisation chez l’adulte :
- Titre : Efficacy and safety of methylphenidate for adults with attention-deficit hyperactivity disorder: A meta-analysis.
- Auteurs : Castells, X., et al. (2011).
- Journal : CNS Drugs.
- Conclusion : Cette méta-analyse confirme que le méthylphénidate est efficace et généralement sûr pour le traitement du TDAH chez l’adulte, bien que les données à très long terme soient plus limitées.
- Sur la gestion des effets secondaires :
- Titre : European consensus statement on diagnosis and treatment of adult ADHD: The European Network Adult ADHD.
- Auteurs : Kooij, J. J. S., et al. (2010).
- Journal : BMC Psychiatry.
- Conclusion : Fournit des lignes directrices claires pour la pratique clinique, incluant des stratégies de surveillance et de gestion des effets secondaires courants des psychostimulants.
Conclusion : Un outil efficace dans un cadre personnalisé
Le Quasym LP® est un outil thérapeutique puissant et bien maîtrisé pour de nombreux enfants et adolescents atteints de TDAH. Son efficacité dépend crucialement d’une supervision médicale rigoureuse, d’un processus de dosage personnalisé (titration) et d’une communication ouverte entre le patient, sa famille et le médecin pour gérer les effets secondaires. Il ne constitue pas une solution magique, mais une pièce maîtresse d’une prise en charge globale et humaine.
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Quand prescrire un traitement comme Equasym LP dans le TDAH ?
La prescription d’un traitement comme l’Equasym LP ne se fait jamais à la légère. Avant de l’envisager, le patient doit avoir reçu un diagnostic formel de TDAH, selon les critères cliniques établis dans le DSM-5. Ce diagnostic repose sur la présence persistante de symptômes d’inattention, d’hyperactivité et/ou d’impulsivité, présents depuis l’enfance, et ayant un impact significatif sur au moins deux sphères de la vie (école, maison, travail…).
Le traitement médicamenteux est généralement recommandé lorsque :
- Les symptômes sont modérés à sévères et interfèrent avec le fonctionnement quotidien
- Les approches psychoéducatives, comportementales et nutritionnelles ont été testées sans effet suffisant
- Le patient présente un retard scolaire, une mise en danger régulière, ou une grande souffrance psychologique
Les recommandations de la HAS (Haute Autorité de Santé) et des sociétés internationales (comme le NICE ou les travaux du Pr Russell Barkley) s’accordent : le méthylphénidate est le traitement de référence, lorsque les bénéfices attendus l’emportent sur les effets secondaires.
L’Equasym LP peut être prescrit dès l’âge de 6 ans, mais aussi chez l’adulte, avec des ajustements de posologie. Dans tous les cas, le suivi doit être régulier, pluridisciplinaire, et inclure un accompagnement global de la personne concernée.
consultez notre gide complet sur les médicaments du TDAH ici

Comment agit l’Equasym LP ?
L’Equasym LP est un médicament appartenant à la classe des psychostimulants, dont le principe actif est le méthylphénidate. Cette molécule agit principalement sur deux neurotransmetteurs impliqués dans la régulation de l’attention et du comportement : la dopamine et la noradrénaline.
Chez les personnes atteintes de TDAH, on observe un déséquilibre de ces neurotransmetteurs, notamment dans certaines zones clés du cerveau comme le cortex préfrontal. Le méthylphénidate augmente la disponibilité de la dopamine et de la noradrénaline dans ces circuits neuronaux, ce qui permet d’améliorer la concentration, de réduire l’impulsivité et de mieux contrôler l’agitation motrice.
La particularité de l’Equasym LP réside dans sa galénique à libération prolongée. Concrètement, chaque gélule contient deux fractions :
- 30 % du médicament est libéré immédiatement
- 70 % est libéré progressivement
Cette double libération permet une efficacité prolongée sur environ 6 à 8 heures, ce qui évite les prises multiples et améliore l’observance.
Equasym, Ritaline, Rilatine : quelles différences concrètes ?
Bien que ces trois médicaments contiennent le même principe actif, le méthylphénidate, ils ne sont pas équivalents dans leur usage au quotidien. Leurs effets cliniques peuvent varier selon la forme galénique (mode de libération du médicament), la vitesse d’action, la durée d’efficacité, et la tolérance individuelle.
Mêmes molécules, effets différents
Le méthylphénidate agit en augmentant la concentration de dopamine et de noradrénaline dans certaines zones du cerveau, ce qui permet de mieux contrôler l’attention, l’impulsivité et l’hyperactivité. Cependant, la manière dont la molécule est délivrée dans l’organisme change complètement la perception de ses effets par le patient.
Comparatif des formes les plus prescrites
- Ritaline (forme immédiate)
- Début d’action : rapide (20 à 30 minutes)
- Durée : courte (3 à 4 heures)
- Inconvénient : nécessite souvent 2 à 3 prises par jour
- Avantage : permet des ajustements fins, utile en début de traitement ou à faible dose
- Rilatine LP (libération prolongée)
- Début d’action : modéré (30 à 60 minutes)
- Durée : environ 6 à 8 heures
- Forme homogène : la libération est linéaire, adaptée à la journée d’école ou de travail
- Recommandée en cas de bonne tolérance et besoin de stabilité sur la journée
- Equasym LP (libération biphasique)
- Début d’action : rapide grâce à la phase immédiate (30 %)
- Libération prolongée sur 6 à 8 heures (70 % de la dose)
- Reproduit une prise matin + midi en une seule gélule
- Particulièrement utile pour les patients qui ont besoin d’un effet rapide mais durable sans devoir prendre une seconde dose
Le choix entre ces formes dépend du profil du patient, de sa réponse au traitement, de ses activités quotidiennes, de ses besoins de concentration, mais aussi de sa tolérance aux effets secondaires.
À savoir
- Il n’est pas rare de devoir tester plusieurs formulations avant de trouver la bonne.
- Certains patients tolèrent mieux la Rilatine LP, d’autres ressentent moins d’effets rebond avec l’Equasym LP.
- Chez l’enfant, le choix dépend souvent du rythme scolaire et des horaires de repas.
- Chez l’adulte, le besoin de performance cognitive continue dans la journée peut orienter vers une forme plus prolongée.
Aucun médicament n’est “meilleur” qu’un autre de façon absolue : c’est toujours la réponse individuelle qui prime, évaluée au cas par cas par le médecin prescripteur. de vie.
Quels sont les effets secondaires les plus fréquents ?
Comme tout médicament actif sur le système nerveux central, l’Equasym LP peut provoquer certains effets indésirables. La grande majorité de ces effets sont bénins, transitoires et dose-dépendants. Ils surviennent le plus souvent au début du traitement, lors des ajustements de posologie, ou en cas de sensibilité individuelle.

Effets secondaires courants observés
- Perte d’appétit : c’est l’effet le plus fréquent, en particulier chez l’enfant. L’Equasym peut retarder le moment où la sensation de faim réapparaît. Cela peut entraîner une perte de poids si l’alimentation n’est pas adaptée.
- Troubles du sommeil : si la prise est trop tardive dans la journée ou en cas de sensibilité individuelle, on peut observer des difficultés d’endormissement, des réveils nocturnes ou une baisse de la qualité du sommeil.
- Irritabilité et effet rebond : certains patients deviennent plus sensibles ou émotifs en fin d’après-midi, lorsque les effets du médicament s’estompent brutalement. Ce phénomène, appelé “effet rebond”, peut se manifester par de l’irritabilité, de la tristesse, voire de l’agitation.
- Céphalées et douleurs abdominales : quelques patients rapportent des maux de tête ou des douleurs abdominales modérées, surtout dans les premières semaines de traitement.
- Baisse de l’humeur : dans certains cas, le traitement peut entraîner une certaine rigidité émotionnelle, une perte d’élan ou un repli. Ce symptôme doit être surveillé, notamment chez les adolescents.
Comment limiter ces effets ?
Heureusement, ces effets secondaires sont souvent réversibles et peuvent être réduits grâce à des ajustements simples :
- Avancer l’heure de la prise : pour éviter qu’une partie de l’effet du médicament ne déborde sur la soirée
- Fractionner ou moduler la posologie : en accord avec le médecin prescripteur
- Adapter les repas : proposer des aliments riches en énergie et en protéines en dehors des pics d’action du médicament (ex. : bon petit-déjeuner, dîner riche si appétit revenu)
- Surveiller l’hydratation : certains enfants oublient de boire pendant la journée sous traitement
Approches naturelles en complément
Certaines solutions naturelles peuvent aussi améliorer la tolérance :
- Compléments en magnésium ou oméga-3 (sur avis médical)
- Phytothérapie calmante en fin de journée (ex. : passiflore, camomille, mélisse)
- Pratiques de relaxation ou techniques de pleine conscience (enfants comme adultes)
Il est essentiel de garder un dialogue ouvert avec le médecin prescripteur et d’observer les effets du traitement dans la globalité : comportement, sommeil, appétit, émotions. Ce suivi permet d’ajuster finement le traitement pour optimiser le bénéfice tout en minimisant l’inconfort.
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L’Equasym rend-il addict ? Quelle est la réalité du risque ?
Le méthylphénidate est classé comme substance à risque d’abus, mais le risque d’addiction est extrêmement faible lorsqu’il est prescrit dans un cadre médical strict. Il n’induit pas de dépendance physiologique chez les patients atteints de TDAH, et diminue même le risque d’addictions à long terme.
Approches complémentaires : renforcer l’efficacité sans augmenter la dose
- Nutrition ciblée (oméga-3, magnésium, éviction d’additifs)
- Organisation et routines
- Plantes adaptogènes et soutien naturel
Ces approches permettent souvent d’optimiser l’effet du traitement et de limiter ses effets secondaires.
Conclusion
L’Equasym LP est un traitement de référence pour le TDAH, bien toléré, efficace et encadré. Combiné à une approche globale, il devient un véritable levier d’amélioration du quotidien.
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FAQ
Equasym agit-il dès la première prise ?
Oui, mais le bon dosage peut nécessiter quelques jours d’ajustement.
Quelle différence avec la Ritaline ?
Même molécule, mais galénique différente. L’Equasym LP a une durée d’action plus longue.
Faut-il faire une pause ?
Parfois oui, en vacances ou les week-ends, selon les recommandations du médecin.

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